西藏卫视直播频道介绍：

　　西藏卫视成立于1985年8月20日正式成立，西藏卫视拥有汉语卫视和藏语卫视两个频道。汉语卫视自办栏目14个，藏语卫视自办栏目15个。

--------------------以下为西藏卫视直播频道的相关资料--------------------

--------------------西藏广播电视工程专业发展现状调查

　　同全国各地区广播电视的普及情况相比,在过去的很多年中,西藏自治区一直处在比较落后的地位。西藏广播电视专业的现状分析2004年,西藏大学在西藏自治区党委、西藏自治区教育厅、西藏自治区广播电视局,以及西藏自治区科技厅的大力配合下,成功开办了广播电视工程专业。从一开始,就培养目标明确提出:这个专业最终的目的,就是要为我区的广播电视行业,培养出靠得住,用得上,留得下的真正能够扎根西藏,西藏卫视在线直播为西藏地区广播电视的发展服务的专业技术人才。笔者将对此专业开办三年来的一些状况作了分析,就培养目标,培养计划,专业课程的设置,该专业已经具备的软硬件,以及其中的特色项目等方面,进行一个全面的分析和评价。内地的专家,可以帮我们一时,却因为高原反应等诸多的原因,不能长久坚持在高原地区工作。而对于某些重大的技术难题,我区的人员还不能够完全自主地解决。也正是因为这种种原因,造成了西藏地区过去广播电视行业的许多问题:本土制作的广播电视节目缺乏,现有设备的维护和使用不当,以及对于广大农牧区的设备检修不周等等。一定程度上阻碍了国家发展西部广播电视行业的村村通工程,以及西新工程等的有效实施。

　　希望有识之士,能够就其中存在的问题给予指正。也希望能够给相关部门一些参考,为制定相关举措提供一些思路。3.1培养目标政上可靠,专业上全面,能够真正扎根西藏,为西藏的广播电视发展服务的复合型人才。而复合型,更加强调了西藏地区的特点。

　　也就是说,西藏卫视鉴于西藏地区广电行业的特殊需求,我们所培养的人才,不仅要求具备内地同类专业学生的素质,还必须具备他们所不具有的全面能力。尽量做到能够适应各个工作岗位,各个工作环境,适应西藏的各种各样的现实,并且具有一定的吃苦耐劳精神。3.2专业课设置上表为该专业的课程设置情况。值得一提的是,表中未作说明的课程,均是国内其他大学此专业必开设的课程。

　　西藏卫视做了说明的,则是针对西藏地区特色而开设的一些专业课程。而这些课程中的特色课程是其他大学同类专业所未曾开设的,重点课程则是考虑到西藏地区的特点而需要加强教学的。这些特色专业课程,紧密联系了西藏广播电视行业中所具备的独特特点,为培养出适应西藏特点的广播电视人才具有无比的必要性。西藏卫视在线直播比如我们开设的太阳能应用课程,就具备了明显的西藏特色。

　　这是因为国家投资建设的村村通工程设备当中,使用的电源大多都是太阳能电源,所以我们开设此课程是考虑到了西藏地区自身的特点,希望我们培养出的人才,最终成为能够解决实际问题的专业人才。又比如我们开设的家用电器维修,藏汉翻译等课程,看似与广播电视工程专业南辕北辙,但其实在西藏地区的实际中,却往往是从事广电行业的技术人员不可避免要具备的实用技能。总之,我们的方针是,在所开设的课程中,要和内地其他大学的要求有所区别。表中未进行说明的课程,只是做到和内地大学一样的标准,或者略有弱化。

　　但表中标注了西藏特色的课程,一定要在教学上有所加强。3.3硬件建设在专业硬件的建设上,除了已经拥有的7个普通物理学实验室之外,我们已经动手筹建增设一个广播电视工程专业实验室。下面两个表格分别为这两部分实验室的大体说明。专业方向课及特色课数字电视数字信号处理技术广播电视系统与技术实验信号与线性系统电视原理（西藏地区重点课程,重点要求）电磁场于天线技术（西藏地区重点课程,重点要求）通信原理及实验电视节目制作技术（西藏地区重点课程,重点要求）广播电视测量技术太阳能发电技术（西藏地区特色课程,特殊要求）家用电器维修（西藏地区特色课程,特殊要求）电视传输与网络技术藏汉翻译（西藏地区特色课程,特殊要求）必修限选表格2广播电视工程专业专业课程设置一览表宁长春,索郎桑姆,胡海冰.西藏广播电视工程专业发展现状调查-116-姓名性别年龄现任职称主讲课程孟宪茹女56教授电视传输与网络技术单增罗布男41副教授模拟电子线路、电工学拉巴次仁男43副教授电磁场与天线技术、电路分析扎西桑珠男53讲师电子线路实验,电视原理实验扎西次仁男46副教授视频,音频实验胡海冰男29讲师量子力学、原子物理学、普通物理厉海金男31副教授太阳能发电技术丁晓红女43副教授广播电视专业实验杨晓荣女34副教授广播电视传输系统秦泗玉女34讲师通信原理,电磁波与天线技术宁长春男31讲师信号与系统,数字信号处理尼玛平措男35讲师家用电器原理、电视原理表格4广播电视工程专业任课教师一览表3.4软件建设在专业软件的建设上,由于该专业对于人才的迫切需要,以及自治区领导的高度关注,我们尽力安排了最强的教师阵容。

　　下表列出了该专业所有任课教师的详细资料。3.5特色项目（西藏村村通工程辅助人才定向培养）随着我国广播电视业的飞速发展,国家专门针对西部地区开展了一项名为村村通工程大型计划。此项计划旨在实现一个宏伟目标:使西部地区每一个村的人民能够收看到电视。为此,国家专门为此配备了资金和设备。

　　但是实际的情况是,在西藏如此广阔的土地上,尤其在某些人烟稀少的地区,许多村落交通不便,于是每当设备出现了些微的问题,就无法得到及时有效的修理,使设备长时间内处于闲置状态,也使老百姓处于无望的等待之中。而我们的此项培养计划,就是要在这个专业内定向培养部分广播电视方面的专业人才,让他们毕业后深入到基层去,担当起为村村通工程保驾护航的任务。深入到村村通工程中实践计划中去的人,我们在培养当中,不仅要和其他学生的要求一样,让他们熟练掌握本专业的知识,更重要的是,还要让他们成为一个能够应付各种在基层可能遇到问题的全面型人才。在思想上,一定要让他们认识到广播电视专业在西藏地区的重要性,以及村村通工程在西藏的重要性。

　　此项特色项目的人才培养当中,我们还专门安排了电视制作技术培养。此项安排的深远意义在于让这部分人才在村村通工程的维护和实施当中,还能够同时深入到群众中间,拍摄一些反映基层人们生活的电视片。同时也为村村通工程完全完成之后,给这些人的后续工作打下一个良好的基础,为他们后来的发展奠定实力。宁长春,索郎桑姆,胡海冰.西藏广播电视工程专业发展现状调查序号实验室名称开设实验内容1力学1扬氏模量的测定2弦振动的研究3声速的测量2热学1液体粘滞系数的测量2金属线胀系数的测定3光学1单缝衍射2迈克耳孙干涉仪4电磁学1蕙斯通电桥测电阻2用电位计侧量电动势3万用表的使用和安装5电工学1提高功率因素2异步电动机的正反转6电子线路1JK触发器、计数器2组合逻辑电路7家用电器维修电视机原理及维修表格2广播电视工程专业目前已经投入使用的实验室表格3目前正在筹建的广播电视工程专业实验室情况一览表子实验室名称预计实验项目个数预计实验人数预计实验人时数预计开出率（%）摄影实验室。视频实验室。音频实验室。演播室实验室。演示实验室。合计。规划目标2008年达标,2011年达到省级示范中心,2016年达到国家示范中心。-117-表格5广播电视工程专业现存的问题及解决措施一览表专业建设中现存的问题造成问题的主要原因可以采取的措施高层次专业教师缺乏引进人才的决心不够可为广电专业破格,高待遇引进学术带头人实验室建设步伐过慢没有专门的负责人可专门为广电实验室设一个工作岗位,由专人负责学生实习机会缺少对此重视度不够尽快与西藏电视台建立联系对实验的重视不够实验教师缺少可尽快从现有的教师中进行培训宁长春,索郎桑姆,胡海冰.西藏广播电视工程专业发展现状调查4西藏广播电视专业的未来走向作为一个新办专业,西藏广播电视工程专业依然存在很多的稚嫩之处,通过对于过去的回顾,考察和分析现今情况,我们依然对于广播电视工程专业在西藏的发展充满了信心和期望。不久的将来,西藏地区自主培养的广电人才就将奔赴到西藏各个地区的广播电视行业之中去,为西藏广播电视事业的发展,贡献出他们的一份力量。同时,这个专业也必将在未来的日子中,逐渐和国内一流的大学接轨,逐步达到国内相对先进的水平,为西藏自治区整个的科技教育事业,发挥出巨大的作用。最后,我们以一个列表的形式,也指出了这个专业建设中现存的一些问题,以及今后我们可以采取的措施。5小结本文考察了西藏地区广播电视工程专业的发展现状,对目前这个专业的设置情况,软硬件建设,课程设置,培养计划等方面都做了一个比较恰当的调查。同时,回顾了西藏过去没有这个专业时候广电行业的情形,还对未来这个专业对于西藏自治区广播电视事业的发展做了一个瞻望。希望这些资料,可以帮助有关部门在指定相关政策的时候,立足现实,也希望相关专业人士为该专业的更好发展提出宝贵的意见。

　　为扩大西藏卫视直播在线观看电视覆盖,1995年自治区成立三十周年前夕,全区550个乡级广播电视卫星地面收转站和单收站宣告竣工并投入使用。为提高广播电视节目制作能力和提供稳定优质的信号源,总建筑面积为1.6万多平方米的西藏广播电视译制制作播出中心大楼拔地而起。

　　作为自治区,/又五重点建设项目,广播电视中心将成为西藏生产广播电视节目的重要基地。工程完工后,这里可以制作和播出五套广播节目、四套电视节目、一套调频立体声广播节目,每年可以译制制作电视剧50部。这座占地1.6万多平方米的大楼其中80写以上面积都是演播室和各类机房。由于条件所限,建筑面积不算太大,但制作播出能力毫不逊色,并且是藏汉两种语言,两套译制,全部兼容。西藏卫视在线直播广播电视中心的建成将使西藏广播电视节目译制、制作、播出能力有较大的提高,这标志着西藏广播电视事业登上了一个新台阶。可以预料,西藏卫视在不久的新建的西藏广播电视译制制作播出中心大楼婚八一前夕,为了隆重纪念世界反法西斯胜利五十周年暨中国抗日战争胜利五十周年,讴歌中国人民解放军六十八年来所走过的辉煌历程,甘肃台文艺部与兰州军区政部文化工作站联合摄制了片长为70分钟的《与您同乐》第七期庆八一特别节目,节目播出后在兰州军区广大官兵及甘肃省观众中引起较好反响,兰州军区政部文化工作站专程给电视台文艺部《与您同乐》庆八一特别节目摄制组赠送了一面绣有甘肃电视台确立严肃主题,在主管台长及部门领导的支持下,特别节目的编导们在时间紧迫的情况下,进行了多次的采访活动,查阅了有关我军及甘肃省抗战时期的大量史料,在尽量淡化商业色彩的同时,注重了回顾厉史,激励未来,把握时代脉博、高与您同东唱主旋律这样一些思想内容。在军民同乐,荧屏生辉的锦旗,使《与您同乐》节目组深受鼓舞。目前,兰州军区政部已做出决定:将该节目复制下发到兰州军区驻西北五省的最基层的每个连队,做为部队爱国主义电影月的必映节目。西藏卫视《与您同乐》是一个注重观众参与,集娱乐性、知识性、艺术性为一体的固定综艺栏目。为真正做到使本期节目能寓教于乐,高扬主旋律,节目的编排上采用了生动活泼的形式,安排了体现官兵同乐、军民同乐的四个游戏节目,既烘托了建军节的节日气氛,又构成了整台节目的框架。在游戏节目的演绎过程中,他们巧妙穿插了有关抗日战争及建军史的历史知识,使整台晚会洋溢着欢笑又体现出了文化知识品位。收到了预期效果。.（甘肃电视台）。尹试分三声飞二旅、洲盆飞产飞尹.性,腐、少石随产侣嚼嘴公吧岁启飞,召、乡心飞声倒贻户叱乡自巳声随产℃严;嚼召地户烂产吃声决罗、汤令喇啥声含白画吃声、（上接15页）将来,西藏广播电视人覆盖状况将会达到一个新水平。随着硬件设施的发展和完备,西藏广播电视宣传也具有了一定的实力。经过多年的探索、总结、调整、改进、完善、提高,西藏人民广播电台和西藏电视台都有各自创办的一大批具有地方特色、深受群众喜爱的节目。两台初创时期,均只有一套自办节目,全天播出时间只有几个小时。现在,西藏两台各办有两套自办节目,藏汉语同时播音。广播电台两套节目全天播音时间达27小时零5分钟,电视台两套节目全天播出时间达14小时。西藏广播电台的藏汉语两套节目和西藏电视台的第一套节目已全部送上卫星播出。长期以来,西藏广播电视坚定不移地贯彻以藏语为主的方针,听广播,看电视,已成为全区各族群众获得信息的主要来源和丰富文化生活最重要的手段。西藏人民广播电视事业创建以来,在党和政府的关怀下,一支以藏族为主体的广播电视从业队伍正在茁壮成长。西藏人民广播电台建台初期,仅有干部职工26人,西藏电视台更少,只有7人。西藏卫视在线直播现在,全区广播电视战线干部职工已发展到1400多人。在这支队伍中,80%以上是藏族同志。他们当中,大多数是翻身农奴的后代。多年来,为了提高他们业务技术能力和实际工作水平,许多同志通过岗位培训和送祖国内地院校深造等多种办法提高了政水平和业务能力。通过几十年的不懈努力,藏族干部职工不仅人数大大增加,而且相当多的同志获得了大、中专学历或相应的专业技术职称。目前,他们当中既有厅级领导干部,也有高级记者、高级翻译、高级工程师和高级播音员,在采、编、译、播等部门发挥了重要的作用。西藏广播电视有着可喜可贺的过去,西藏广播电视更有着光明灿烂的未来……

--------------------西藏大学广播电视工程专业发展构想

　　为了培养出适合西藏地区的实用性人才,我们建议以电视节目制作等偏向于软件和电视节目制作方面的课程,作为这个专业的文化交叉课以及选修课的首选课程。

　　唯有这样,学生在硬件上,技术上专业精到,西藏卫视在实际工作中需要电视节目制作方面的技术时,也可以从容应付。笔者曾到达孜县广电局实地考察,由于人员的缺乏,很多的技术人员,本身同时也是电视节目制作人员,甚至还要担当摄像、编辑、甚至记者的工作。这是当下西藏广电行业,尤其是县乡一级广电行业的现实情况。作为为西藏本土培养人才的基地,我们不得不考虑到的这样一个问题:我们首先要培养出能适应西藏工作环境要求的实用性人才。2实验室建设2.1现有专业实验室的完善除了力、热、光、电等普通物理实验之外,迄今为止,只有一个刚刚启动的高频电子线路实验室。准确地说,当前西藏大学广播电视工程专业的实验室建设,还远远不够规模,缺乏力度。建议以这个实验室为为核心,充分发挥起应有的作用,并且不断挖掘,发展出更多的和专业紧密相关的一些实验室来。2.2增设完善专业实验室的计划下一步,所计划增设的专业实验室为:通信实验室、彩色电视实验室、数字电视实验室、卫星接收与发射实验室,还有电视节目制作中心等实验室。力争达到一个效果,那就是让我们的学生能够在走出大学之前,对于广播电视系统所牵扯到方方面面的知识,都有一个全方位的牢固掌握。2.3西藏大学广播电视台的筹建工作广电专业的专业实验室一旦初步建成,我们就可以筹办西藏大学广播电视台的工作。实验室的设备统一管理,规划设计之后,就可建立成一个小型的广播电视台。申请建立西藏大学校级广播电视台的具体工作,可以和西藏大学党委宣传部共同承担,节目的审查及播出,完全可以由校党委派专任人员负责。对于西藏大学而言,西藏大学广播电视台的建立,虽然初步规划是每周播出一小时的节目,但总可以在这一小时内,将西藏大学一周之内所发生的重要事件报告给全校师生员工。对于广电专业而言,西藏大学广播电视台的建立,就可以达成一个非常重要的效果。那就是可以将从节目制作,一直到节目发射,以及节目接受的这一套专业知识,用这个电视台来给学生提供最好最直观的说明。与此同时,还可以给学生提供绝佳的实践机会。用广电专业支撑电视台,用电视台来促进广电专业,必然会为该专业造成双赢的局面。校级电视台的成立,西藏卫视对于提高西藏大学的地位或者声誉,无疑会产生极大的作用。3社会实践与对外交流3.1加强与西藏广播电视局的交流从长期来看,西藏广播电视局,应该是吸收西藏大学广电专业所培养出的专业技术人才就职的最大场所。而且就在当前我们的专业课程建设,以及专业实验室建设还不到位的情况下,应该聘请外聘教师前来授课,帮助我们加强专业课建设,实验室建设,以及接纳我们学生实习的最优单位。所以与西藏广电局的交流合作,应该提到我们专业建设的日程上来。主动联络对方,跟对方签订长期合作协议,不断地加深两方的交流合作,对于广电专业的建设,都无疑会发挥出重大的作用。3.2增加学生实习机会西藏大学广播电视台的建立,非一朝一夕之功。那么在此计划完成之前,我们学生的实习该如何安排。其实这一点,跟对外交流本质上并无太大宁长春,陈天禄,次仁尼玛,雷文华,单增罗布:西藏大学广播电视工程专业发展构想-89-区别。实际上,只有将对外交流做好了,学生实习的问题也就解决了。而只有将学生实习重视起来,让学生实习的成绩卓然,对外交流也自然就更加顺畅了。除了在西藏广电局,西藏电视台,拉萨电视台的合作当中,不断的增加学生在其中的实习机会,与此同时,跟县级电视台,甚至乡一级的广播电视机构,也要不断的加强联系。让学生到最艰苦的地方去实习,不仅可以让他们收获专业知识,还可以增强对于今后工作的信心。3.3重视外聘教师与增进与兄弟院校的交流广电行业又是一个发展得相当成熟,并且不断地有新技术新概念产生出来的行业。广电专业是西藏大学的一个新兴专业,单凭西藏大学内部的力量,还不能在短时间内将这个专业发展壮大成国内一流专业。所以从一些此专业已经发展了许多年的兄弟院校,以特聘教授的形式,引入一些外聘教师,哪怕一年当中,能够来西藏大学工作一个月,期许在很多方面为我们指出或解决一些关键的问题。至少可以保证我们专业建设的方向,不至于偏离主流方向。而在资金的引进方面,项目的合作申请方面,特聘教授只要选对了人,可能对我们的专业建设也是大为有利的。4就业指导4.1积极推动各种就业形式任何一个专业的发展壮大,归根结底,还是要跟就业联系在一起。在目前这种面向市场,双向交流的就业形势下,如果我们只是埋头培养学生,不考虑学生的就业问题,那么就会产生两个问题。第一,学生的学习动力不足;第二,我们的专业建设不能真正的和社会需求接轨。因此,以各种形式积极推动学生的就业,也是广电专业建设的一个重要内容。从最宽广的意义上讲,专业建设所涵盖的,不仅是培养出专业技术一流的学生,而且还应该做到让培养出的这些人才受到社会的欢迎。这要求广电专业培养跟社会需求紧密挂钩的实用人才。具体地讲,我们在这方面要做的事情就有许多。每年年初,学生毕业前,搞一次广电专业毕业生学习成绩汇报会,由学校出面,请西藏广电局的相关人员前来参加。让可能吸收毕业学生的单位,真实地了解到我们所培养出的学生的实际情况。毕业生可以把自己这四年学习当中所学习到的专业技能,以各种形式呈现给潜在的用人单位。学校出面促进就业,帮助毕业生个人求职,才是最佳的就业方式。另外西藏自治区每年的广电行业公务员考试,我们的学生所面临的竞争对手,还有许多来自内地高校的毕业生。我们能不能有针对性的为我们的学生开展适当的,不违反政策的应试复习,也是一个值得商榷的建议。一句话,广电专业的建设,只要结合学生的就业实际,才可以真正的发展壮大起来。4.2争取各种促进就业的意向性协议的签订为了尽可能为学生的就业创造更多的机会,让学生在校学习的时候,能够消除后顾之忧。由理学院甚至学校出面,积极的跟各种潜在的用人单位签订一些关于就业的意向性协议,也是最近一两年内必须重视的事情。广电专业学生每年的开学典礼、毕业典礼,应当邀请西藏电视台的台长,拉萨电视台的台长,广电局的局长参加,还可以聘任他们作为我们广电专业的名誉教授,客座教授,让他们每年都有很多的机会来见到我们的学生,参与到我们的专业建设当中。这样就有可能、有机会和这些用人单位达成一些就业协议。西藏卫视在线直播广电专业每年的毕业生不过30多人,能够争取让广电局保证每年吸收20人,那么广电专业就必然会成为西藏大学最炙手可热的专业。若这样,又达到了通过就业促进专业建设的重要效果。4.3关于广电专业学生安排就业指导专任教师的计划考虑到对外交流的方便,考虑到重视专业建设的程度,建议由理学院副院长担任就业指导老师。每学期定期召开广电专业的就业形势汇报会,定期和广电局相关部门沟通、交流、洽谈合作意向,也是一个非常可行的举措。总之,为了将广电专业建设好,需要的不仅是广电专业任课教师的努力,还需要理学院领导的高度重视,更需要学校高层领导对于这个专业的大力关注和支持。5小结无论是对于西藏大学理学院,还是对于西藏大学,把西藏大学广播电视工程专业建设成具有西藏特色的,西藏大学的重点专业,并且拥有一定的国内知名度,这都是一件相当重要而紧迫的任务。希望此文所提到的想法,可以得到相关人士的重视和支持。宁长春,陈天禄,次仁尼玛,雷文华,单增罗布:西藏大学广播电视工程专业发展构想-90-中德亚毫米波望远镜落户西藏近日,由我校作为主要参与单位的中德亚毫米波望远镜奠基仪式和西藏羊八井宇宙线国家野外科学观测研究站及国际科技合作基地揭牌仪式在当雄县羊八井举行。该项目由中国科学院国家天文台联合国内多家单位与德国科隆大学共同合作。中德亚毫米波望远镜项目总负责人、国家天文台研究员王俊杰介绍,羊八井亚毫米波望远镜观测站位于中国科学院羊八井宇宙线观测站内,建筑主体为外方内圆的格局,即放置望远镜的圆顶居于建筑中心,附属建筑围绕圆顶四周,象征天圆地方、人类与宇宙的相互融合。中德双方的科学家将在这里进行亚毫米波天体物理研究工作,同时与其他学科研究人员合作进行高能物理及大气物理的交叉学科研究工作。据介绍,羊八井亚毫米波望远镜观测站基础建设将于今年11月前完工,明年将放置中德合作改造、拆迁的3米径KOSMA亚毫米波天文望远镜,预计于2011年初开始试观测运行。国家天文台台长严俊说,由于宇宙中占很大比例的星际介质（分子气体和尘埃）的电磁波发射都落在亚毫米波波段,因此,亚毫米波波段的天文观测研究极其重要。由于建造难度大且对台址条件要求高,目前世界上运行的亚毫米波望远镜及亚毫米波天文台数量很少,我国目前没有可提供给天文学家进行常规观测的亚毫米波望远镜。我校参与此项目的建设与研究,将对我校相关学科建设以及基础研究与创新能力的提高起到重要作用。中共中央候补委员、中国科学院副院长詹文龙院士以及自治区政府、西藏大学、中科院国家天文台、中科院高能物理研究所、中科院基础局、南京大学、中科院南京天文光学仪器研究所、南京昊天天文仪器公司、北京大学等有关单位的领导和专家学者出席了奠基和揭牌仪式。