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频道简介

北京卫视介绍:

  北京电视台,是中国最具影响力和竞争力的主流媒体之一,节目覆盖北京、国内、北美、和亚洲地区。

--------------------以下为北京卫视的相关资料--------------------

--------------------北京电视中心的总体设计方案
  北京电视中心的总体设计方案是日建设计株式会社完成建筑总体方案的完善和初步设计、广电部设计院完成电视工艺设计、北京建筑设计院完成施工图设计的联合成果,将建成以258m高的纯钢结构主楼为中图1综合楼图z棕合钠柱施工心的建筑群。项目建设用地3.61万耐,建筑面积19.7万平方米,主要由综合业务大楼、多功能演播中心、生活服务中心及配套设施、地下车库和媒体广场组成,总投资约35亿元,将成为长安街上的一座标志性建筑。北京电视中心综合业务楼工程位于建国路98号,是以办公为主的综合性建筑。
  北京卫视按照北京广播影视集团的发展需要和目前国际传媒的发展趋势,北京电视中心按巧套电视节目制作能力的容量和数字化、网络化、智能化系统标准设计,规划了大、中、小型汉描室13套,配套设置了一个1200个坐席的多功能演播剧场。建成后的北京电视中心将是一个以电视为龙头、具有国际水平、以电视为主的文化事业基地,包括北京电视台办公用房、电视节目制作中心、多功能演播剧场、新闻发布中心、节目交流中心和生活服务中心,将有力地推动北京电视事业的发展,并为2008年奥运会提供有力支持。


--------------------北京电视的收视情况调查
  孩子们几乎人人在家中与电视为伴,具有良好的传播消费物质条件。当然,高度的占有率并不一定意味着同样高度的使用沐。调查了解到,64.2%的小学生天天看电视,19.5%的小学生经常(每周3天或3天以上)看电视,14.5%的小学生偶尔(每周2天或2天以下)看电视,不看电视的仅占1%。总的来看,北京城区小学生的收视行为是相当频繁的。
  大部分家长刘一此保持了适度宽容的态度,76.8%的家长在限制北京卫视直播在线观看时间的前提下允许孩子天天收看电视,5%的家长干脆对孩子收看电视不加任何控制,而另外12.6%的家长则只.让孩子在周末或节假日看电视,还有0.5%的人仅准许自己的孩子在寒、暑假期间观看电视,其他3.6%的家长采用别的方法安排孩子的收视活动。
  三至六年级的学生当中,天天看北京卫视直播在线观看电视的人数依次达。这大概不能只用年级越高、学习任务越繁重、看电视的时间便越少这样的理由来解释。因为在跨人天天看这个档次以前,小学生的收看率始终是随着年级增高而增加的。一般来说,年龄的增长逐渐提高了孩子的鉴赏能力,他们注视屏幕的目光更挑剔了。
  不少人开始放弃从前那种定时开机,古今中外、鸟兽神仙什么都看的机械收视方式,主动择取合味的节目,不再每天都将自己绑在电视机前。调查加深了我们原有的直观印象:今天,生活在大中城市的孩子们,是电视传播的积极接收者,具有丰富的收视体验。当小学生们把课余时间消磨在电视机前的时候,他们也就多少牺牲掉一部分原可用来交际、游戏、户外活动、阅读和睡眠的时间。这究竟是得不偿失,还是利大于弊?他们理解了多少了学会了什么?当许多城市孩子有幸与电视结伴、而许多农村孩子至今与电视无缘的时候,应该锦上添花,还是雪里送炭?是宜雅还是宜俗?凡此种种,需要我们认真地观察和思考,提出正确的答案和对策。是孤独的看客,还是积极的交流者?看到孩子把课余时间慷慨地支付给能说会道的电视扒,家长们不禁时常考虑这样的问题:如何保证和提高孩子们的收视质量?教育工作者、社会学家、心理顾问们设计了各具特色的行动方案,仁者见仁,智者见智。但其中一条建议似乎赢得了各方一致的举荐:家长们应当尽其所能陪孩子看电视,谈谈节目内容,交流一些观后感。这样做的好处,首先是能够辅导孩子们更好地鉴赏和理解收视内容。小观众的心理感应能力和社会阅历有限,道德判断也还比较简单、偏狭,容易忽略那些原本可以帮助他们理解某些情节、事件的感知线索,把握不淮事物之间的逻辑联系。
  家长在旁边的即席解释和评论,有助于扩大儿童视听认知的广泛性、有效性和丰富性,培养鉴别是非的批判能力,启发他们成为电视信息积极主动的选择者。和孩子们一起看、一起谈,还可以丰富家长与子女之间的情感交流,增进两代人之间的了解。一位心理学家曾讲过:认识他人怎样观察事物的能力是一种社会交往的需要。惟此,才能使我们依据渺方的目的、困难、途径和价值去安排自己同他们的交往,进而使自己能恰如其分地适应他们的活动。
  儿童对电视内容评头品足,往往映射着他们自己的所思、所愿、所恋、所憎,是他们性格、气质的投影。家长会从中发现孩子智慧的闪光和认识的偏差,也将从中分享孩子的天真童趣,从而使家庭关系更加融洽。基于上述认识,我们着意调查了家长和子女一起收看电视的情况。73%的学生反映,家长天天或者经常和他们一起看北京卫视直播在线观看节目,但只有49%的小学生经常同家长讨论电视节目内容,交换看法,这说明不少家长还缺乏交流意识。
  从统计数字看。六年级学生最易同家长交流,经常同家长交换收视观感者达57%,其余三至五年级学生的经常交流率分别是遵。和52.2%。调查对象的性别对学生在和家长一同看电视时是否经常开展讨论没有明显的影响,但对家长的交流意识却有一定影响。56.2%的父亲经常或有时和孩子交换观感,能做到这一点的母亲人举则更多,达到64%。
  这大概因为后者大都主理家务,和孩子关系更加融洽,也更具耐心,较易和孩子沟通。文化素质也是影响交流机会的一个主观因素。我们把家长的文化程度分为小学或以下、初中、高中或中专、大专或以上四个等级。结果表明,随着文化程度的提高,经常或有时同孩子进行电视观感交流的家长人数就增多,比例分别为。谨%、66.2%。
  这说明收视交流需要相应的文化基础。知识丰富的家一氏可以扩大讨论范围,捕捉交谈契机并使谈话富有说服力、吸引力。近年国内许多受众调查都证明,文化程度越高,受众对新闻性信息的兴趣就越强烈,视听阅读率也随之增高。结合家一长与子女收视交流的调查结果来分析,不难得出这样的结论,即文化素质是个人交流的重要主观动因之一。
  我们注意到,小学生收看电视广告的市级随机抽样调查始终无人问津,于是在本次调查中特意设计了电视广告收视情况的测试项目,获取了一批原始数据。调查发现,小学生中有29.7%平时天天看电视广告,29.2%经常看,33.7%只是偶尔看,平时不看电视广告的仅占6.7%。这就是说,北京市区约六成的小学生是电视广告节目的常客。其中三、四年级学生的收视率比五、六年级学生高出一成左右。收视行为不存在明显的性别差异。考虑到这些情况,目前反复宣传强调的消费者权益是否还应该增添以下新的内涵:消费者作为广告信息的受众,有权要求传播者和广告客户承担必要的文化责任,培育健康的审美情趣与积极的生活态度。涉及广告经营传播的法律、法规,除了制定必要的制裁性规范和禁止性规范外,还有必要适当增加某些奖励性规范,鼓励广告编播制作人员在促进社会精神文明建设方面的责任感和业务成绩。就北京卫视直播在线观看广告传播的专业成效而论,电视广告对北京城区小学生的命中率是不错的。46%的小学生想从电视广告里获知商品信息,又有19.6%的小学生经常在看过电视广告之后产生购买愿望,这表明电视广告对经济信息获知型小观众有四成左右的劝服率。广告界一些同志曾提出:少儿商品广告的设计策划宜以家长为推销对象,因为购买决策权在家一长而非儿童。现在看来,这样的广告策略似过于偏颇。电视广告对儿童购买意向的劝服效果既然比较理想,就有必要将孩子与家长一起设计为推销对象。对城市那些独生子女家庭来说,孩子的购买意愿往往是家长购买决策的诱因。当然,儿童电视广告尤须注意恰当地把握宣传分寸。我国受众长期的传播体验使他们对广告的宣传作风和表达风格敏感而谨慎。北京卫视儿童电视广告如果一味利用孩子缺乏足够的鉴别能力,容易盲目攀比等弱点大做文章,势必引起家长的逆反心理,进而破坏广告厂家自身的企业形象,影响预期的传播效果。广告传播效果的大小,受商品质量、企业信誉、广告设计制作传播水平等等因素的制约,同时还取决于广告受众的主观认同程度。我们调查的学生家长,有11.4%的人表示,自己的孩子对电视广告不相信,这种现象值得有关部门注意。小观众的怀疑态度,不仅将使电视广告传播预先流失一批目标靶,而且可能潜伏下隐蔽的后遗症。不信任的态度会情绪化地漫延到一般的信息传播接受心理之中,降低其它信息传播的可信性和宣传效果。所以,我们必须格外珍惜孩子们对包括广告信息表内的传播信息的信任,努力创造真、善、美的广告信息传播环境,培植孩子对使用日常传播信息的信心。这无疑是一项相当艰巨复杂的社会综合治理工,程,涉及到社会的方方面面,需要专门的研究规划。我们在此仅从传播策略的角度提出两条建议供大家参考。第一,加强受众与广告行业、广告传播机构间的沟通交流。现在的电视广告令人目不暇接,但却难得看到有关广告行业、广告知识的电视报道和专题节目。不少受众传统成见,对电视广告仍抱着各种先验的偏见。电视台如能请消费者或经济学家走上屏幕,或谈观感、抒己见,或提意见、聊得失,如能请广告工作者.电视,介绍工作意义,解释业务程序,讲解设计构思,刀么,许多横亘在广告传播过程中的心理障碍就不难冰释雪消,电视广告传播一也将更加杨达。第二,强化有关惩处违法广告的宣传报道。有的观众确实亲身体验过违法广告宣传带来的物质或精神损害,从而形成消极的态度定势,并且通过人际传播把这种消极态度传染给他人。北京卫视直播对广告扬优责劣,有利于帮助这部分受害者恢复对广告信息的使用信心,给消费者提供接受广告信息的安全感和社会保障意识。此次调查还就电视广告对小学生有无消极影响征求了家长们的意见。上面两项优劣测验,意在寻热点而不在判定是非,只求粗线条地勾勒出家长选择意向的大致轮廓而不奢望获取特定节目精确的实证素材,故没有采用统一的节目分类标堆,而是尽量扩大了少儿电视节目的品类,划分为19个品种供调查对象选择。某些分类之间,如外国动画片与少儿科学幻想节目、历史题材节目与革传统教育节目等,有重叠交叉现象,分散了家长的选票,所以,这部分调查数据不宜直接用来裁决节目,只宜作为今后专题科研的选题线索。例如,本次调查表明,外国动画片既荣登好节目榜首,又名列差节目前茅,评价反差很大,是一个值得进一步考察的热点难点节目品种,有关部门完全可以将其选为专题调研节目,根据节目主人公的性格或节目主题等一单一标堆,周密分类,开展更严格规范的调查分析研究。对优劣节目表现特征的概括粗略而不周延,但大体还是能够从中辨认出家长们对少儿电视节目的基本价值取向和编播期待的。我们仅将统计结果实录于上,供有兴趣的调研者们参考,就不-一展开分析讨论了。

--------------------北京电视纪录片新作品创作研讨会纪要
中国纪录片工作者的不断探索,使我们的纪录片创作有了长足进步。然而,由于种种原因,特别是由于创作观念上的局限,我们的纪录片在创造力、洞察力、想象力、感染力上远远不能令人满意。在我们的许多作品中,陈旧的思维套路、观察角度以及表达方式随处可见,这样的纪录片远远不能使观众以新的视角重新审视早已熟视无睹的世界并获得新的发现。这就说明我们还缺少新鲜的思维、活跃的想像力以及把握现实的能力。于是,我们就要研讨、交流、借鉴、探索,迈出坚实的脚步。与会代表通过对中国纪录片的创作历程的回顾,清醒认识到:同国际水准相比较,中国纪录片创作在整体上还没有完全走向成熟,理论研究几乎处于空白状态。因此,探索纪录片的规律,促进我国电视纪录片的创作和研究,这一宗旨已经成为第一线创作人员与理论研究人员迫切的共同需求。研讨会讨论的焦点代表们畅所欲言,对中国纪录片的生存和发展进行了不同侧面的思考、讨论、争鸣。一、共识与体验经过会上会下的讨论交流,大家在纪录片创作本体观念上获得了基本共识。这就是:纪录片是记录社会进程,促进人类文明发展的创造性艺术形式。电视纪录片之所以独具魅力,在于她能够展现一个真实的图像世界。纪录片创作的灵魂是纪实性,纪实性是纪录片的本质特征,纪录片创作的具体规则都围绕这一核心发挥作用。代表们依据纪录片创作的根本原则审视、解剖我国纪录片创作中存在的症结。归纳起来,其具体偏差是:忽略真实性原则;忽略现场采拍;忽略同期声运用;忽略调动综合表现元素;忽略画面、解说的主从关系,忽略精心研究、深入采访的环节;忽略借鉴引人入胜的戏剧表现手法……由于我们的纪录片在创作观念上存在种种偏差,致使创作人员很难冲出旧的创作套路,创作的片子很难摆脱说教味,认识价值欠缺,观众对它缺少信任感。参加研讨会的理论研究者认为,纪录片创作本体观念和具体规则虽然在国外同行看来已经是天经地义,但是在我们国内仍然不同程度地存在违背创作规律的问题,我们必须正视这一点,在理论上要正本清源。电影学院教授周传基说,纪录片首先要真实,如果一部片子中有一个细节失真,观众就可能对整部片子产生异议。我们有些片子解说词太花、太重,堆砌空画面,甚至摆布造假,令人难以接受。他强调,纪录片创作第一要真实,第二要可视。参加研讨会的实际创作者认为,在创作观念上求得共识,目的在于纠正实际创作中的偏差。中央电视台沈阳军区记者站记者冷冶夫说,以往创作往往是先写好脚本送审,通过后再到现场采拍。在《押运兵》创作过程中,决心先到现场采拍,然后再搞脚本。所以,在某种程度上讲,我们的审片程序对冲出解说词先行的创作套路有所制约。通过审视、解剖纪录片创作中的症结,大家更为迫切地感到,中国纪录片创作确实需要进行新的求索。现在,望长城》、《沙与海》、《藏北人家》等片进行了开创性的尝试,它们的成功积累了中国纪录片创作的新经验,这对于我们的纪录片创作在本体观念上的回归提供了良好契机。二、争鸣与交锋在国际上,纪录片创作被认为是最容易引起争议的。原因之一在于纪录片的内容同现实生活紧密相连,因而容易引起人们的争论;原因之二在于纪录片在形式上既要遵循纪实性原则,又要借鉴戏剧性表现手法,因而容易引起同行的评头品足。这次研讨会,代表们在下述问题上展开了争鸣与交锋。—关于纪录片评价标准与会代表对观摩的片子进行评价时,表达了各种看法,大家对一些未播出的片子议论较多。在形式上,有人认为这些片子表现手法有所突破,说明创作人员有较强纪录意识,有人则持不同看法,认为片子中流露很强的主观意识,倾向性十分明显,创作者将许多想法在解说中发挥或安排当事人自己叙述,反而淡化了纪录特征。在内容上,有人认为这些片子视点较好,对准了现实生活的原态和人的自然心态,有人则认为纪实手法并不是随意纪录生活的自然流程,没有独特视角的纪录不具社会意义。创作有深刻含义的片子,尤其要注意不能落入纯客观表现。评价纪录片不但要看形式,更要看内容。《沙与海》能够在亚广联获奖,不仅是因为片子注重了纪录的意识,还由于片子按切到了今日中国的时代脉搏。纪录片创作人员要有社会责任感,要十分注重社会效果,要为提高整个民族素质而创作。那潜藏在劳动者身上的千姿百态的美,永远是纪录片深入挖掘和不懈追求的目标。—关于纪录片有没有文学因素纪录片中有没有文学因素一直是个有争议的间题。研讨会上就这一问题又一次进行了争鸣,产生三种看法。其一,纪录片本身是一种艺术形式,但她在艺术上的追求是纪实美。因而,纪录片不包含文学价值。其二,纪录片包含文学性,问题的关键在于将纪实性同文学性二者关系处理好,处理不好容易产生矛盾。其三,纪录片的文学因素主要体现于运用戏剧手法上,但是纪录片运用戏剧手法不同于文学创作,它不能虚构情节,只能将真实的素材用引人入胜的手法来组合。戏剧手法确是一种文学因素,但借鉴戏剧手法是否就使纪录片产生文学价值有待深入探讨。—关于纪录片解说词的运用在研讨会上,周传基教授提出一个引起反响的观点:纪录片解说词如果能够脱离画面而独立成章,那么就违背了纪录片创作规律。一些人认为这个观点十分正确,一些人感到困惑,难以下定论。—关于纪录片脚本的产生一些理论研究者在会上指出,纪录片脚本不能在采拍前完成,脚本先行的创作套路可能唯中国独有。一些实际创作人员认为,脚本产生不能先于采拍,在理论上是成立的,但在实际创作中却经常碰到困难。许多创作人员保感舌恼的是,纪录片脚本到底应该走什么样的创作路子,对此目前仍没有统一认识,创作者都是各行其是。代表们认为,目前纪录片脚本产生同采拍的关系仍然没有解决好,创作人员在实际创作中遇到的障碍,说明我们对纪录片创作基本程序的认识还比较模糊。—关于纪录片现场采访环节纪录片的现场采访应该怎样进行,产生两种不同意见。一种意见是,采访应该有意图,有既定目标,不能东拉西扯,漫无目的。哎望长城》主持人焦建成的采访就有一定意图,所以传达信息量大。而黄宗英的采访显得杂乱无章,传达信息量少。另一种意见是,纪录片现场采访应随着生活自然流程进行,目的性不能太强,不能想知道什么就问什么,而应该让人家想说什么就说什么。黄宗英的采访如同无主题变奏曲,是一种自然顺畅的采访风格。《望长城》一片合作者,日本TBS电视台大野先生说,在日本纪录片采访形式有两种,一种是定向采访,一种是即席采访。定向采访与即席采访都是为创作意图的实现而安排的。通常,我们希望得到能够阐明创作意图的回答,因此事先必须做精心准备,根据不同采访对象提出具体明确的问题。—关于纪录片的主持人设置关于纪录片的主持人设置,产生两种不同想法。一种想法是,纪录片不一定非设主持人不可。设主持人就要老跟随主持人拍摄,有些现场画面在拍摄上就受到制约,不好灵活调度。另一种想法是,纪录片设主持人可以增加人情味,主持人进入屏幕活动是一种同受众进行双向交流的方式,同时也使纪录片给人一种正在进行的现场观感。—关于纪录片的视点有的代表认为,目前历史文献纪录片、政论纪录片过于风行,应该乘《望长城》之东风,将视点对准普通中国人。有的代表则认为,纪录片创作应该视不同历史时期需求而创作不同题材,不能搞一窝风,哎望长城》的确成功,但不能雷同化。为了加强各地纪录片创研机构及组织间的联系和交流,促进纪录片的创作和理论建设,研讨会向全国各地同行发出了倡议书(倡议书另发)。与会代表表示:为了中国纪录片明天的丰收,要积极倡导有利于纪录片事业发展的基础研究、理论创建和学术研讨,把纪录片的创研活动推向新的高潮。(赵淑萍整理)学海泛舟电视图像骗局美国全国广播公司的电视图像编辑室里有一位超凡魔术师,但他不是人,而是一台取名为哈利的图像摹制电脑。操纵人员只要用特别的电子笔在电子调色板上作画,电脑就即刻执行指令,改变正在揭发过程中的图像,而且绝对看不出人为操纵的痕迹。让菲尔长胡子!全国广播公司的电视导演部副主任大卫施梅勒向哈利发出指令。几分钟后电视屏幕上出现的菲尔已变成美国通俗小说中的大胡子船长亚伯了。只要给哈利相应的指令,你会看到荧屏上出现这样的镜头:某人手里的麦克风不知何时变成一把手枪。作过这样一个实验,用哈利制作一个实景画面:尼加拉瓜鱼雷艇袭击美国驱逐舰。从电视画面上看,尼加拉瓜的鱼雷艇确实正在向美国军舰开火。美国*政*府官员看完录像后,也认为这情景是真的。哈利的出现肯定会使电视新闻的可信度受到怀疑。全国广播公司的地方新闻部主任托玛斯沃尔琴十分忧虑地指出,政府或者其他什么人完全有可能利用哈利制作录像骗局。高科技给电视新闻带来新间题:有没有必要为电视图像的出处确定一种可资查证的行业标准?美国全国广播公司正在设计一种多功能密码,以识别电视图像的录制背景:找出某个画面是被什么人在什么地点最初录制的。

--------------------北京电视台《天天影视圈》研讨会
  《天天影视圈》是一个由七个专刊组合而成的大型通栏节目,每晚六点半至七点在北京电视台影视频道播出,北京卫视直播在线观看每期节目长度为30分钟。
  让影视更精彩,让明星更真实,让焦点更清晰,让心情更灿烂—《天天影视圈》,天天新发现。这是《天天影视圈》形象宣传片里反复播出的宣传号。据AC尼尔森的收视率数据统计,《天天影视圈》一月份的平均收视率在北京所有能收到的数十套电视节目中排名第二位,排第一位的是《北京新闻》。而北京电视台影视节目中心经营部的数据则表明,《天天影视圈》已具有了强劲的招商能力,全年广告已创造出销售1500万元的好成绩。


--------------------北京电视台青少频道研讨
  近年来,我国的青少年教育工作在规范化、科学化、系统化等方面有了长足的进步,但面对国内日益复杂的教育形势以及国外形形色色的糖衣炮弹和无孔不入的思想侵蚀,我们的教育防御体系再一次受到严峻的挑战。我国加人世界贸易组织后,西方国家影视节目的输人量将会大幅度增加。这些国家长期以来充分利用电视传播的影响教育青少年,富有经验。他们为青少年设立了专门的公益性频道,甚至细化到专门的卡通频道和儿童频道。传媒资本市场只要稍有开放,西方国家一定会利用自己的传播优势加快进入中国的步伐,在意识形态、价值观念、生活方式等方面对分辨能力还不是很强的青少年施加无法估量的影响,与我们争夺下一代。一个个活生生的例子告诫我们,运用一切必要的手段来加强青少年教育关乎国家、民族的兴亡。我国十二亿人中,青少年约占三分之一。他们是祖国的未来,新世纪的希望。作为社会主义国家,我们应当比西方国家更重视青少年教育。在众多宣传教育手段中,电视以其对青少年的最强号召力和影响力,在整个青少年社会教育系统中处于举足轻重的地位。专家们指出,依靠天空的封锁无法从根本上解决问题,根本良策在于增强自身节目的造血能力,由本国的优秀电视节目吸引住受众的眼球。因此,举全社会之力,利用一切可行的手段,特别是电视传播手段,加强对青少年的教育和引导,已刻不容缓。其中最有效的方式就是尽快建立自己的儿童频道或青少年频道。北京市有一千二百万常住人,八百多万流动人,其中青少年约占白冲心母翻饰总人的百分之三十四。市委、市政府也把北京卫视直播青少年教育工作作为工作重点积极推进。