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福建“十四五”教育发展规划

时间:2021-10-14 16:16:24  来源:  作者:  浏览量:

 福建“十四五”教育发展规划

记者从10月13日举行的福建省“十四五”专项规划系列新闻发布会教育发展专场上了解到,福建将继续推进义务教育优质均衡发展,缩小城乡义务教育差距,“大班额”现象基本消除,乡村小规模学校100%达标,探索“大学区”制管理改革。

福建省教育厅基础教育处处长张承生介绍,在“十四五”教育发展专项规划中,福建省将实施城区学位增补计划,保障随迁子女等新增人口平等接受义务教育,严防出现新的“大班额”“大校额”。进一步提升义务教育学校标准化建设与管理水平,办好必要的乡村小规模学校和教学点,改善乡镇寄宿制学校办学条件,持续推进“乡村温馨校园”建设,提升乡村学校办学水平。

福建将支持各地探索“大学区”制管理改革,完善强校带弱校、农村薄弱学校委托管理、城乡对口支援等办学机制,打造一批示范性学区共同体和新优质特色学校,加快缩小城乡、校际间教育水平差距。力争到2023年,10个左右有条件的县(市、区)率先开展义务教育优质均衡发展创建工作,到2025年创建范围进一步扩大。计划培育认定300所左右省级义务教育教改示范校,带动区域教育改革发展。

福建省教育厅职业教育与成人教育处处长罗强介绍,未来福建还将加快构建现代职业教育体系,突出产教融合,推进“二元制”即学校和企业(行业)结合的人才培养模式升级,探索中国特色学徒制;围绕探索海峡两岸融合发展新路,推动闽台职业教育在人才培养、教学科研、课程建设等方面的深度交流合作。

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